Специальности, виды профессии
Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

Что изучает: Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

 

Шифр специальности: 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования).

 

Описание специальности: Содержанием специальности 13.00.02 — "Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) " является разработка теоретико-методологических основ теории, методики и технологии предметного образования (обучения, воспитания, развития) в разных образовательных областях, на всех уровнях системы образования в контексте отечественной и зарубежной образовательной практики. Области исследований и разработок отражают основные структурные компоненты научной отрасли "Теория и методика предметного образования", определяют перспективы ее развития, ориентированы на разрешение актуальных проблем предметного образования. Области знания: математика, физика, химия, литература, биология, социология, политология, русский язык, родной язык, русский язык как иностранный, иностранные языки, информатика, изобразительное искусство, история, обществознание, культурология, экология, география, музыка, гуманитарные и общественные науки (уровень начального образования), естественно-математические науки (уровень начального образования), менеджмент. Уровни образования: общее образование, профессиональное образование.

 

Область исследования:
1. Методология предметного образования: - история становления и развития теории и методики обучения и воспитания по областям знаний и уровням образования; - вопросы взаимодействия теории, методики и практики обучения и воспитания с отраслями науки, культуры, производства; - тенденции развития различных методологических подходов к построению предметного образования; - проблемы разработки теории предметного обучения и воспитания, в том числе на междисциплинарном уровне; - возможности и ограничения применения общенаучных методов познания в методических системах предметного обучения; - специфика познания при усвоении содержания образовательных областей, дисциплин, предметов, курсов; - прогнозирование развития методических систем по различным образовательным областям, дисциплинам, предметам, курсам. Анализ инновационной и опытно-экспериментальной деятельности учителей-предметников как источник развития методологии, теории и методики обучения и воспитания по областям знаний и уровням образования; - анализ зарубежного опыта предметного образования и разработка путей его использования в отечественном опыте обучения.
2. Цели и ценности предметного образования: - разработка целей предметного образования в соответствии с изменениями современной социокультурной и экономической ситуации в развитии общества; - развивающие и воспитательные возможности учебных дисциплин; - проблемы формирования положительной мотивации учения, мировоззрения, научной картины мира, соотношений научной и религиозной картин мира у субъектов образовательного процесса; - профориентационные возможности различных образовательных областей в общеобразовательной школе; - аксиологическое обоснование учебных предметов в структуре образования в разных областях и на разных уровнях.
3. Технологии оценки качества предметного образования: - проблемы мониторинга оценки качества обучения по разным предметам; - теоретические основы создания и использования новых педагогических технологий и методических систем обучения, обеспечивающих развитие учащихся на разных ступенях образования; - теоретическое обобщение передового опыта предметного обучения и воспитания; - сравнительные исследования теории и методики предметного образования в различных педагогических системах; - оценка профессиональной компетентности учителя-предметника; - различные подходы к разработке постдипломного образования учителя-предметника; - разработка содержания предметного образования; - теория и практика разработки государственных образовательных стандартов различных уровней и областей предметного образования; - разработка методических концепций содержания и процесса освоения образовательных областей; - взаимосвязь, преемственность и интеграция учебных предметов в структуре общего и профессионального образования; - проблемы моделирования структур и отбора содержания учебных курсов; - теория, методика и практика разработки учебных программ разных типов и уровней; - разработка учебных программ по предметам для образовательных учреждений разного вида; - анализ эффективности реализации учебных программ различного уровня и содержания; - технология создания учебных программ в системе основного и дополнительного образования; - методическая эволюция учебных программ; - методы, средства, формы и технологии предметного обучения, воспитания и самообразования; - история становления, анализ эффективности, классификация, оптимизация, разработка, практическое внедрение методов и технологий предметного обучения, воспитания и самообразования; - проблемы разработки новых методических систем обучения и воспитания в соответствии со стратегическими направлениями обновления отечественного образования; - теория и методика использования технических средств обучения в различных областях знания; - проблемы теории и практики создания учебно-методических комплексов; - разработка методических требований к новому поколению учебной литературы по предмету; - проектирование предметной среды образовательных учреждений разного типа; - теория и методика разработки виртуальных систем предметного образования; - теория, методология и практика создания и использования компьютерных, обучающих, тестирующих, диагностирующих систем и методик, в том числе электронных средств образовательного назначения; - разработка средств и систем автоматизации процессов обработки результатов учебного исследовательского эксперимента; - теоретико-методологические основы разработки и применения научно-методического обеспечения жизнедеятельности "виртуальных" систем педагогического образования; - проблемы конструирования содержания, методов и организационных форм предметного обучения и воспитания в современных условиях информационного общества и глобальных коммуникаций; - анализ положительных и отрицательных последствий (в образовательном аспекте) использования новых информационных технологий в предметном обучении; - разработка средств и систем автоматизации процессов обработки результатов учебного исследовательского эксперимента.
4. Теория и методика внеурочной, внеклассной, внешкольной учебной и воспитательной работы по предметам: - теория и практика руководства самодеятельным творчеством; - теория и методика дополнительного образования по предмету; - методика организации предметных олимпиад, конкурсов, общественных инициатив; - разработка вариативных форм взаимодействия общего и дополнительного образования по предмету; - подготовка учителя-предметника к работе в системе дополнительного образования.

 

Отрасль наук: педагогические науки.

Search Results from Поисковая система работы Сareerjet | Стать партнером
На этом сайте, Ваши объявления о вакансиях через систему Сareerjet
RSS-рассылка: Вакансии Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
Преподаватель по дисциплине "Теория электрических цепей"

Колледж телекоммуникаций и информатики СибГУТИ - Новосибирск - Обязанности: Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Требования: Образование: высшее (рассматриваются кандидаты только с высшим образованием) Можно без опыта работы. Обязательная справка об отсутствии судимости статья 331 Трудового кодекса РФ. Ответственность Условия: Оклад 36 часов в неделю при шестидневной рабочей неделе Социальный пакет согласно... - Постоянная работа - Полная занятость


Менеджер (дизайнер) по продаже столешниц и кухонной мебели

Кухни и Столешницы Одиссей - Самара - обсуждать гибкий график. Обширные возможности производства для реализации своих идей; Перспективы: Стать руководителем отдела продаж и создать свою команду успешных продавцов (менеджеров, дизайнеров). Получить новые знания и навыки в области продаж (на практике, не теория). Мы ищем помощника топ менеджеру, который в перспективе заменит его в продажах. Высылайте резюме пжл на почту! звонить не нужно! по телефону справок не даем! мы вам сами перезвоним!...торговая компания по продаже столешниц, фасадов и домашней мебели под заказ. Дилер компании Одиссей (г. Москва). Обязанности: ВАШИ ЗАДАЧИ: В короткий срок (1 месяц) изучить нашу продукцию и её основные преимущества. Консультировать клиентов, создавать индивидуальные дизайн-проекты мебели и интерьерных решений для жилых и офисных помещений; Оформлять заказы в базе 1С; Сопровождать заказ на всех этапах Подбирать новые материалы, фурнитуру и аксессуары для интерьерных решений... - Постоянная работа - Полная занятость


Преподаватель (в колледжах, университетах и других вузах)

Московская Область - чем 3,5 млн пациентов. На сегодняшний момент открыты вакансии преподавателей по специальным дисциплинам:- «Проведение лабораторных общеклинических исследований»- «Теория и практика лабораторных гистологических исследований»- «Теория и практика лабораторных биохимических исследований»- «Физико-химические методы исследования и техника лабораторных работ» Должностные Обязанности:- Проведение учебных занятий в соответствии с Требования:- высшее образование или среднее профессиональное образование... - Постоянная работа - Полная занятость


Стажер на участок "расчет зарплаты и кадры"

Яшин&Партнёры - Москва - Мы - современная и амбициозная аутсорсинговая компания. Мы работаем с 2015 года, у нас 2 офиса - в Москве и в Ярославле. Численность сотрудников - 70 человек. Мы растем и сейчас у нас открыт конкурс на позицию "Стажер на участок "расчет зарплаты и кадры" (можно без опыта!). Мы ждем ответственного и активного сотрудника, который любит учиться и не боится объемов работы. С нами, под чутким руководством профессионалов, вы сможете освоить (теория+практика) всё, что связано с профессией... кадровика и бухгалтера по расчету заработной платы. Обязанности: Работа под руководством директора подразделения компании; Различные задачи и поручения директора подразделения, связанные с начислением заработной платы и кадрами. Требования: Огромное и неистовое желание учиться и осваивать новое:) Желателен опыт работы в расчете заработной платы (но не будет помехой его отсутствие) Готовность работать в команде; Неконфликтность, коммуникабельность, адекватность. Условия: Полный рабочий... - Постоянная работа - Полная занятость


Преподаватель (Web-программирование и информационные технологии)

Новосибирск - Юридический адрес: 630048, г. Новосибирск, ул. Немировича-Данченко, 121 Тел.(383) 314-93-66 приемная Обязанности: Преподавание дисциплин: Теория алгоритмов, Web-программирование. Требования: Высшее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика», или в области, соответствующей преподаваемой дисциплине Приветствуется опыт участия в чемпионатах Ворлскиллс, Абилимпикс. Желательно наличие квалификационной категории. Наличие справки об отсутствии судимости... согласно статьям 65 и 331 Трудового кодекса РФ Условия: Неполная занятость. Работа в соответствии с расписанием учебных занятий.... - Постоянная работа - Полная занятость


Search All Amazon* UK* DE* FR* JP* CA* CN* IT* ES* IN* BR* MX
Search Results from «Озон» Менеджмент
2008 Copyright © JobLove.ru Мобильная Версия v.2015 | PeterLife и компания
Пользовательское соглашение использование материалов сайта разрешено с активной ссылкой на сайт. Партнёрская программа.
Яндекс цитирования Яндекс.Метрика